*** المنظومة الرقمية للتوجيه والارشاد الجامعي ***

تساعد المنظومة الرقمية لتمكين الطالب الجامعي في رسم الخطط الدراسية والحياتية التي تتلائم مع قدراته واهدافه وميوله وتساعده في تشخيص ومعالجة المشكلات التي تعترضه اثناء الدراسة لكي يتمكن من اكتشاف امكانياته العلمية والتربوية والاجتماعية ويحاول استغلالها بالصورة الافضل .

والكشف عن التخصصات الجامعية ووظائف المستقبل المطلوبة والتي تتلائم مع قدراتك

وتتوافق مع رؤية المملكة 2030



الطلبة المستجدين

مساعدة الطلبة في التعرف على التخصص الجامعي المناسب لامكاناتهم وميولهم. ( الكلية والتخصص).

الطلبة المحولين بين الأقسام

مساعدة الطلبة الراغبين في التحويل في معرفة القسم المناسب لقدراتهم .

المسار المهني

الكشف عن وظائف المستقبل المطلوبة والتي تتلائم مع ميولك وسماتك الشخصية وتتوافق مع رؤية المملكة 2030.

تمكين للتوجيه والإرشاد الجامعي

  • الارشاد التربوي 2030
  • شراكات مجتمعية

نعمل في تمكين للمساندة التربوية والمهنية وفق توجه المملكة للتحول المعرفي في 2020 وفي ضوء رؤية 2030 للتحول الرقمي, قمنا في تمكين بتطوير نظام خبير الرقمي لتقديم خدمات التوجيه والإرشاد والاستشارات في كافة مجالات الإرشاد (التربوي-النفسي-الاجتماعي-التعليمي-المهني) بجودة وتميز في الإداء وفاعلية في الأثر لتلبية احتياجات كافة شرائح المجتمع التربوي.

يعتبر مكتب خبرة تمكين كيانا تابعا لمعهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة أم القرى, ونهدف من خلال تمكين الى تعزيز مبدأ الشراكة الاستراتيجية بين الجامعة وكافة شرائح المجتمع وذلك بتقديم خدمات التوجيه والارشاد وربط المجتمع بالأدوات الرقمية.
  • - اساليب التنشئة الأسرية وأثرها على الطالب:

    +

    تشهد المملكة العربيَّة السعوديَّة انطلاقةً حضاريَّة قوامها مجموعةٌ من الإنجازات الاقتصاديَّة والاجتماعيَّة التي تعتمدُ في جوهرها على جهدِ الإنسان ونشاطِه وفِكره وإبداعه، ومن هنا كانت التربية - وما زالت - ضرورةً اجتماعيَّة تعمل على تنمية الشخصيَّة الإنسانيَّة إلى أقصى درجةٍ تسمحُ بها إمكاناتها واستعداداتها؛ لتصبح شخصيَّةً مبدعة، والاتِّجاهات الوالديَّة لها تأثيرٌ كبيرٌ في تكوين فكرة الأبناء الذاتيَّة عن أنفسهم وعن قُدراتهم على التعلُّم والتحصيل

    ابدء هنـــا

  • - السلوك العدواني للطالب:

    +

    يساهم نظام خبير في مساندة المرشد للتعرف على أسباب السلوك العدواني لدى الطالب تجاه زملاءه أو المجتمع الجامعي بشكل عام.

    ابدء هنـــا

  • - الشعور بالأمن عند الطالب الجامعي:

    +

    الأمن النفسي من الحاجات الهامة لبناء الشخصية الإنسانية، وأمن المرء يصبح مهدداً إذا ما تعرض إلى ضغوطات نفسية واجتماعية، ممـا يؤدي إلى الاضطراب، لذا فالأمن النفسي يعد من الحاجات ذات المرتبة العليا للإنسان، يعتبر هذا النظام الالكتروني أداة فعالة في التعرف على مستوى الاحساس بالأمن عند الطالب.

    ابدء هنـــا

  • - تشخيص قلق الموهوبين:

    +

    يعتبر نظام خبير الرقمي أداة فعالة في تشخيص وتقويم وتقدير مستوى القلق لدى الموهوبين من الطلبة من أجل مساعدتهم على مواجهة القلق

    ابدء هنـــا

  • 1

نظام خبير لتقييم مستوى أساليب مواجهتك للضغوط عن طريق تقييم
العديد من العوامل: ومنها المبادرة في التصدي للعوامل الضاغطة,
ومحاولة الحصول على المساندة والمساعدة من الآخرين

Slider

* تمكين لمساندة ودعم طلاب الجامعات *

انطلاقا من رؤيةالمملكة في احتضان نمط الحياة المحسنة رقمياً . قمنا باطلاق نظام خبير الرقمي لتوجيه الطلبة عند وصولهم مرحلة اختيار المسار التعليمي المناسب لهم والذي يبنى عليه مسارهم الوظيفي (المهني). ولانه القرار المصيري الأول الذي يواجههم والذي سيكون له الأثر الكبير على مستقبلهم وحياتهم، ورغبة منّا في مساعدتهم في التعرف على ميولهم المهنية وتحديد المسار التعليمي والمهني المناسب لهم فقد تم بناء نظام خبير لمساعدة المستفيد في تعرفه على ميوله المهنية مما يسهل عليه اختيار التخصص الدراسي والمهني له في المستقبل. :



الضغوط عند الطلبة

نظام خبير الرقمي للتعرف على العوامل المسببة للضغوط لدى طلبة الجامعات

غياب الطلاب المتكرر

نظام خبير يساعد المرشد في تحديد العوامل المسهمة في غياب الطالب.

الطلبة المتعثرين دراسيا

التعرف على اسباب التعثر عند الطلبة.




التوافق الدراسي

تقييم قدرة الطالب على التفاعل وإقامة علاقات إيجابية مع المعلمين والطلبة، وتفهم المواد الدراسية

الطلبة الدوليين

تحديد المشكلات للطلبة الدوليين.

القلق عند الاختبارات

مساعدة الطلبة ممن يعاني من مشكلة القلق عند الاختبارات.

نظام خبير لتحديد

المشكلات والمعوقات الطلابية

وأثرها على سلوك وتحصيل الطالب

ابدء هنا للتعرف على أسباب المشكلات

-

التحول الرقمي في خدمات التوجيه والارشاد عن بعد